du 4 juin 2026 au 5 juin 2026
Campus INSPE, Campus Valrose
Deux jours d’échanges, de pratiques et de réflexivité pour replacer l’apprentissage au cœur des préoccupations
Pourquoi ce festival ?
Aujourd’hui, la tech est au cœur des stratégies pédagogiques des établissements d’enseignement supérieur. L’IA, high tech par excellence, est dans la plupart des discours et outils mis à disposition des enseignants. Quid des low tech, techniques durables, simples, résilientes produisant des objets d’apprentissage adaptables et associées à une sobriété énergétique ?
Ces multiples modalités pédagogiques existent et peuvent cohabiter afin d’enrichir l’expérience d’apprentissage étudiante et la pédagogie active au sens large.
Ce festival s’adresse aux enseignants, ingénieurs pédagogiques, étudiants et professionnels en quête d’exemples et de réflexivité sur les méthodes pédagogiques actuelles et en devenir.
Concrètement, ce seront deux jours de...
Les actualités du festival
Appel à contribution (date limite de soumission 27/03/2026)
Vous mettez en œuvre une pratique inspirante ou souhaitez partager un retour d’expérience ? Seul ou en équipe, venez proposer une contribution sur l’une des 5 thématiques du festival.
- Ludopédagogie high et low tech : Gamifier son cours par différentes formes de ludopédagogie pour enseigner des connaissances ou des compétences : jeux de rôles, jeux de plateau, jeux vidéo, escape game, serious game numérique, etc.
- Méthodes d’animation et design pédagogique : Déjouer l’enseignement transmissif avec des méthodes pédagogiques simples, transférables et créatives : design thinking, utilisation de l’espace, méthodes d’intelligence collective, fresques, etc.
-
Pratiques pédagogiques et évaluation avec l’Iag : Articuler des outils d’IA générative avec ses pratiques pédagogiques et ses évaluations, ou proposer des alternatives à leur usage.
-
Apprentissage authentique et compétences : Développer ou valoriser des compétences par des pratiques low tech ou high tech, mettre en œuvre des situations contextualisées, authentiques et professionnalisantes.
-
Esprit critique et réflexivité : Développer l’analyse critique et la réflexivité chez les étudiants à l’heure de l’IA générative.
Les formats de communication :
Ateliers - 60 minutes
- Rien ne vaut l’expérience : Vous partagez une initiative pédagogique en la faisant expérimenter et pratiquer par les participants.
- Si j’étais toi : Vous présentez une initiative et recueillez des feedbacks pour la faire évoluer.
- Mon initiative en 180 secondes : Présentation synthétique suivie d’échanges avec les participants.
- Prompt battle : Animation d’un défi autour des usages de l’IAg et de leurs impacts
- Autre : Proposition alternative précisée dans le formulaire de soumission.
Débat ouvert - 45 minutes
Vous êtes expert(e) et souhaitez soumettre une question argumentée, appuyée par la recherche ou les pratiques, en lien avec les thématiques du festival.
Place de marché - 60 minutes
- Poster de recherche : Présentation synthétique d’un projet de recherche sur affiche.
- Stand low tech : Présentation de méthodes pédagogiques sous forme de jeu, fresque ou dispositif collaboratif.
- Stand high tech : Présentation d’outils numériques, logiciels ou dispositifs technologiques.
Pour soumettre votre contribution et accéder à toutes les informations du festival, rendez-vous https://opencourses.univ-cotedazur.fr/course/view.php?id=290. Vous pourrez vous connecter ou créer un compte pour déposer votre proposition.
Au programme
Le programme détaillé du Festival des Pédagogies Actives sera bientôt disponible. Ces journées seront rythmées par des ateliers, débats ouverts et espaces de découverte, conçus pour mettre en lumière des pratiques pédagogiques inspirantes, favoriser les échanges entre participants et ouvrir des perspectives concrètes pour l’enseignement supérieur.
Les propositions retenues viendront illustrer les 5 thématiques du festival :
- Ludopédagogie high et low tech
- Méthodes d’animation et design pédagogique
- Pratiques pédagogiques et évaluation avec l’IAG
- Apprentissage authentique et compétences
- Esprit critique et réflexivité
Inscriptions participants
Pour participer au Festival des Pédagogies Actives, merci de compléter le formulaire d’inscription accessible depuis la page : https://opencourses.univ-cotedazur.fr/course/view.php?id=290
Ce formulaire est destiné aux participants souhaitant assister au festival sans proposer de contribution.
Si vous souhaitez présenter un atelier, un débat, un poster ou un stand dans le cadre du festival, merci d’utiliser le formulaire dédié « Soumettre une contribution », également disponible sur la page dans la section “Appel à contribution”.
Les informations demandées dans le formulaire permettront de préparer au mieux l’accueil des participants et l’organisation des différentes sessions du festival.
